100年 - 100學年度高級以下學校及幼稚園教師資格檢定考試---特殊教育學生評量與輔導#15063

科目：教甄◆特殊教育專業 | 年份：100年 | 選擇題數：0 | 申論題數：4

試卷資訊

所屬科目：教甄◆特殊教育專業

選擇題 (0)

申論題 (4)

1.在特殊兒童評量方面，試從受試者、主試者、測驗本身及測驗情境四方面，分別列舉二個影響測驗結果的因素。

2.根據民國98年修正公佈的特殊教育法中，對於身心障礙學生的教育評量，分別在篩選轉介、鑑定安置、教育需求評估、評量方式及教育方案評鑑五方面有哪些規定？

3.某智商為150的資賦優異學生，學習速度快，在國小五年級時已經完成國中一年級的數學課程，其他學科成績也很優異。資優資源班教師認為該生應該申請跳級，但是級任教師和家長都持不同的意見，認為跳級可能會導致適應困難。試對一般、教師、家長、學校行政人員及其他專業人員四方面，分別提出二至三項建議。

4.某高中學術性向資賦優異學生，對於數學有濃厚興趣且成績優異。由於他常常對學校教師作業方式、班級管理甚至社會現象有自己的見，導致部份教師視他為頭痛學生，根據資賦優異學生過度激動特質理論說明此種現象，並列舉、簡述輔導策略。