【聯合報╱記者沈育如／台北報導】

台灣高等教育產業工會昨天指出，目前高教真正危機是「教育品質下降」，尤其教育部20年來放任各校超收學生，讓生師比已由1991年的20：1，惡化到2011年的31：1，平均每31位學生才分配到一位老師，甚至還不如中小學，影響大學生的受教權。
高教工會建議教育部逐年改善大學生師比，逐步調回原先的20：1。

總統府每個月舉行「總統與公民團體每月一會」，今天將邀請高教工會、國立大學協進會、私立科技大學協進會、私校校長、大學教授等，就高教當前困境交換意見，議題包括因應少子女化衝擊的「高教退場機制」、「吸引境外學生」以及「提昇教學品質」。

受邀討論的高教工會理事長、輔仁大學社會系教授戴伯芬指出，目前高等教育的最大問題，並非經營不善學校退場問題，而是「教育品質下降」，卻缺乏適當的「政府監管」與「公共教育資源」。

戴伯芬表示，生師比惡化是當前高教品質下降的主要指標，過去20年來，教育部放任各大學超收學生，造成高教品質下降。戴伯芬表示，2011年高中生師比約18：1，國中小約14：1，大學甚至比不上中小學。

戴伯芬指出，私校退場牽涉到師生、校友、社區的利益，辦學不優的學校並非任其倒閉，而應由政府和學校師生「接管」、改造體質，保障學生受教權、老師工作權。

高教工會也呼籲，教育部應全面徹查大專院校教職員工的勞動條件，而非等到受害教師走上街頭，才後知後覺。