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【特教】行為目標(behavior objective)
發表于: 2013/05/13
行為目標是教學目標的一種。這種教學目標是以學生的行為表現作為敘述,與一般以教師活動或教材內容等敘述的目標不同。換言之,行為目標是陳述教師預期學生在學習某一單元教學之後,所要達成的行為改變。
行為目標的特質有三:
1.精確性
2.可觀察性
3.可測量性
行為目標的設計,則應包括下列五個要素:
1.敘述學習進行時的情況或條件。
2.敘述學習者的特徵。
3.使用動作的敘述說明可觀察的行為。
4.說明結果。
5.敘述評鑑學生成就的標準。
短期目標(short term objectives)
消弱(extinction)
最少刺激(minimum stimulation)
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