【阿摩網站-置頂欄顏色票選問卷】只要填寫就能獲得500Y，結束時間 2024/04/25 11:59:59。前往查看

「國小四年級的學生必須能使用量角器正確測量角的大小並報讀。」就教學評量結果的解釋而言，是屬於何種類型的評量？
(A)典型表現評量　
(B)常模參照評量　
(C)標準參照評量　
(D)適性化評量。

答案：C
難度： 簡單

最佳解!
	許湘湘國三下 (2012/04/11) 典型表現評量的目的不在評量受試者能力的高低，而在評量學生是否具備某種典型行為。換言之，此種評量所關心的不是學生是否做好功課，而是看他在學習時的某些行為願不願意表現。因此，典型表現評量的結果無法以數量來表達，而必須以品質來描述。例如，在教學目標中屬於情意類的教學目標，便適合採用典型表現評量。有些學生具備相.....看完整詳解檢舉

	1F Novia Wang 國三上 (2011/07/13) 選項A 典型表現評量是甚麼呢?? 檢舉
	3F AMY (2018/02/01) 典型評量: 測出學生平時典型EX性向測驗、人格測驗檢舉

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