【已刪除】24. 在班級經營中，教師的期望與行為會影響學生的表現，以下何種效應教師應予避免？
(A) 月暈效應(Hold effect)
(B) 霍桑效應(Hawthorne effect)
(C) 普利馬克原則(Premack principle)
(D) 亨利效應(Henry effect)

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統計： A(3893), B(382), C(294), D(191), E(0) #608667

詳解 (共 8 筆)

#990036
我覺得這提出得不太好，教師的期望與行為會影響學生，是比馬龍效應。
月暈效應是教師看到學生某項表現好，就認為該生其他表現好，也就是以偏概全的觀念，這個效應只是教師認定問題，也可能牽扯到評分問題，跟學生行為無關。
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#983201
霍桑效應：實驗者因為知道被觀察而改變行為動機，導致與事實有出入
強亨利效應：對照組不甘於被比較或作為標準參照的心態，而力圖與實驗組一較長短，因此有超乎尋常的表現
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#1241448
*答案選項的月暈效應英文應該是 Halo Effect 
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#913969
普利馬克原則:利用學生所喜好的活動或工作當為有效的增強物，以培養正確的行為

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#1009903
....好奇怪的答案
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#940530
普利馬克原則又稱為老祖母法則。→只要........就能............。
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#1302631
hold effect?

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#984951
這題改成「教師的期望與行為會影響學生 ，是哪一種效應？」會不會比「應予避免」好一點？
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