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42. 星辰國小採用「背景—投入—過程—產出」的模式進行校本課程的評鑑，下列哪一位老師整理的評鑑資料較符合「背景—輸入—過程 —產出」的內涵？
(A)陳老師認為背景評鑑需整理教師績效考核的評量結果
(B)王老師認為輸入評鑑需整理教師討論課程資源選擇、設計教學流程的紀錄
(C)張老師認為過程評鑑需整理學生的參與縣市級競賽的成績
(D)林老師認為產出評鑑需評估教師的學經歷是否具有執行課程的能力
(E)一律給分

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統計： A(26), B(215), C(49), D(48), E(3180) #3245007

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私人筆記#7886146
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