九年一貫課程被部分學者戲稱「缺德」，是因為傳統的生活與倫理課程被消解了，下列何種德育理念相較而言最為重視習慣的養成？
(A)郭耳堡的道德認知發展論
(B)瑞斯的價值澄清法
(C)姬莉根與諾丁的關懷倫理學
(D)亞里斯多德的德性倫理學

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統計： A(521), B(317), C(362), D(3127), E(0) #72552

詳解 (共 4 筆)

#360473

德行倫理學強調實踐,即習慣的養成
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#3954927


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#1577398

亞里斯多德(Aristotle,384-322BC)的德行倫理學

品格德行（或道德德行moral virtue)

　　ａ）區別知性德行(intellectual virtue)和品格德行，前者對應於靈魂的理性部分，後者對應非理性但會和理性合作的部分

　　ｂ）品格的卓越是靠習慣，是後天的訓練

　　ｃ）品格是一種氣質傾向(disposition)，不是由一個行為決定，由中庸(mean)構成

評估德行倫理學

（１）優點：

ａ）強調道德生活的重要性

ｂ）重視行為的動機

（２）缺點：

ａ）無法指引行為

ｂ）誰是有德者？

ｃ）德行衝突如何解決？



阿摩線上測驗: http://www.yamol.tw/note_book.php?bsid=3202&noteid=8442#ixzz4UsM4c9RH

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#2392985
關懷倫理學應該是Noddings的而已吧...
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