周老師欲進行個案研究,下列哪一項是個案研究的正確步驟?
(A)蒐集資料→選擇個案→作成個案史→診斷問題→處理問題
(B)選擇個案→蒐集資料→作成個案史→診斷問題→處理問題
(C)選擇個案→作成個案史→蒐集資料→診斷問題→處理問題
(D)選擇個案→蒐集資料→診斷問題→處理問題→作成個案史

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統計: A(579), B(6819), C(372), D(4263), E(0) #330898

詳解 (共 10 筆)

#356761
做成個案史 和個案報告 兩個有重疊之處  但並非一樣的概念

個案史:
透過晤談、觀察、先前診斷或測驗、轉介人員的資料移轉等等,匯製成個案史,然後諮商師再依自身的學派理念 來對個案進行概念化 這樣才能知道下一步會將焦點放置在哪裡(像是心理分析的早年經驗或是探討焦點解決的個人資源潛能在哪)

撰寫個案報告:
通常係指諮商師已進行一段時間或結束時 會進行個案會議報告 邀請個案的相關人員 像導師 社工 監護人 等等做後續對個案協助的修正 或者是一個完整的助人歷程評估

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#1241096
齊(集)
整(診)
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#352082
做成個案史應該是所謂的「個案概念化」,當諮商師「個案概念化」後,才得以做診斷及處遇
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1
#2638312
根據以上討論*要先做 個案史(個案概念化...
(共 86 字,隱藏中)
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#299037

選擇個案→蒐集資料→作成個案史→診斷問題→處理問題

個案研究法是針對一個社會單位,譬如人、家庭、團體、機構或社區等,進行深入的研究,

蒐集與此單位有關的現況、過去經驗及環境因素等,

經過分析有關因素之後,構成此社會單位的一個藍圖,即為個案史(case history),

根據此一個案史再對其行為表現做解釋、處理與建議,此整個研究過程是謂個案研究法。

 

兒童心理學

 


 

 

 

 

 

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#997621
個案史:
透過晤談、觀察、先前診斷或測驗、轉介人員的資料移轉等等,匯製成個案史,然後諮商師再依自身的學派理念 來對個案進行概念化 這樣才能知道下一步會將焦點放置在哪裡(像是心理分析的早年經驗或是探討焦點解決的個人資源潛能在哪)

撰寫個案報告:
通常係指諮商師已進行一段時間或結束時 會進行個案會議報告 邀請個案的相關人員 像導師 社工 監護人 等等做後續對個案協助的修正 或者是一個完整的助人歷程評估
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#567903
所以遇到個案報告才要擺最後面囉!! 個案史就是蒐集資料之後
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#352170
謝謝9F!!!現在才知道有這個!!! 

個案概念化:

諮商與心理治療的一個專業用詞,意思是指諮商員、治療師將個案整體狀況作一個全面性瞭解與形成部分思考的過程。通常個案前來時會述說他的問題、狀況、期待;諮商員也會從與個案面談的過程中對個案有所覺察與理解、體會;個案概念化就是將這些零散的訊息與資訊、資料作一個完整性的評估與理解。個案概念化並不是一個定論或是概念形成後就不更改的定論,而是一個不斷變動、修正的歷程。一般說來,不同諮商學派的個案概念化所著重的面向是不同的。

http://tw.knowledge.yahoo.com/question/question?qid=1105051710385
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#564462

青少年的個案研究實施步驟:

1.確定青少年問題

2.蒐集相關資料,做成個案史

3.進行青少年問題原因的診斷與分析

4.訂定輔導目標

5.實施輔導

ˊ評鑑及追蹤輔導效果

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#299016

這題沒問題嗎?? D選項不正確嗎??

個案研究法步驟:

接案>確定問題行為>收集資料>診斷原因>輔導策略>評量成效>追蹤輔導>撰寫個案報告

 (作成個案史) 不等於 (撰寫個案報告)??

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