哪一種主義會把教育視為「人類精華文化的傳遞」?
(A)理性主義
(B)經驗主義
(C)進步主義
(D)永恆主義

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統計: A(78), B(203), C(247), D(4492), E(1) #35839

詳解 (共 6 筆)

#87871

他們認為知識具有普遍性,應對每位學生傳授相同的基本,教育不是要教學生去適應環境,而是教育學生認識真理

再者過去的經典是人類智慧與知識的寶庫~也與我們的生活息息相關,因此重視文化精華的傳遞

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#326936
「永恆主義」把教育視為「人類精華文化的傳遞」
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#87961
感謝彎彎!!真是google高手耶~
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#87866

永恆主義(Perennialism)為西方哲學派別之一。Perennial即永恆、永遠(Everlasting)之意。其意像四季中不謝而常開的花朵,永不凋謝。十七世紀歐陸哲學大家萊布尼茲(G. W. Leibnitg,西元一六四六~一七一六年)首先創用永恆哲學(Philosophia Perennis)一詞,茲後各哲學家均沿用之。永恆哲學淵源於古希臘哲學家柏拉圖(Plato,西元前四二七~三四七)、亞里斯多德(Aristotle,前三八四~三二二)及中世哲學家聖多瑪斯(Saint Thomas Aquinas,一二二五~一二七四)之思想。

主張永恆哲學者認為基本的真理、實在、知識及價值,是永遠不會改變的。個體的經驗就像個別的花朵,會在盛開之後,逐漸凋謝,然而花朵所具備的共同型式,則係永恆不變。人類的認知活動,就在發現及探尋此等萬物所具有的各種共同型式。人類如若能尋得了萬物的各自具有的基本型式,則其生活才顯得有依恃、有主宰。

教育上採取永恆哲學思想而建構教育見解者,則稱之為永恆教育哲學。該派教育哲學以美國、法國,及天主教地區之教育家多有所鼓吹,例如:美國之赫欽斯(R. M. Hutchins,一八九九~?)、馬瑞坦(Jacques Maritain)等較為著名。法國之吉爾生(Etienne Gilson)及馬色爾(Gabbriel Marcel)亦為永恆主義教育哲學家。
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#263906
奇怪,又跳掉了。
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#87149
why??
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