在上課時林老師鼓勵同學說出自己所經驗過的或擁有的價值與情感，並且公開表露 個人價值觀，讓學生知道自己是如何了解、思考、評價和感覺。請問這是屬於價值澄清教學法中的哪一個時期？
(A)了解期
(B)關聯期
(C)評價期
(D)反省期

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統計： A(366), B(127), C(560), D(946), E(0) #395591

詳解 (共 4 筆)

#542508
若題目只寫到學生公開表露個人價值觀>>評價期
           進入如何了解,思考,評價和感覺>>反省期
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#548874
了解期:了解
關聯期:蒐集、連結
評價期:指導學生做價值與情感的表達，對各事物採取反應，敘述哪些該做，哪些不該做
反省期:公開表達自己的價值觀，曾遭遇的經驗

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#1047026

價值澄清教學法的教學過程，可分成瞭解、關聯、評價、反省四個時期：
1. 瞭解期：在於使學生瞭解所要學習或使用的相關概念


2. 關聯期：指將瞭解期學過的相關概念，與正在學習的主題關聯起來，再進一步澄清二者的關係。


3. 評價期：即是表達出對於情境、政策、事件等價值的接納或偏好等。


4. 反省期：是指由學生反省個人所經驗過的價值或感情，並公開表露與評量前面各期中他的喜好和情緒。


公開表露個人價值觀 應為評價期

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#607234

公開表露個人價值觀:反省期

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