在研究中如欲比較四個小學一年級新生平均智商的差異，宜採用何種統計分析？
(A) 多元迴歸分析　　
(B) 卡方檢定　　
(C) ｔ檢定　　
(D) 變異數分析　　

答案：登入後查看
統計： A(282), B(331), C(530), D(2216), E(0) #380724

詳解 (共 4 筆)

#486411

ANOVA(ANalysis Of VAriance, 變異數分析)

簡單講就是來檢定K個母體平均數是否相同的統計方法。

 

題目強調要點為平均智商的差異

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#531556
T檢定是兩個東西的比較

回歸分析就是分析結果，然後根據結果來預測之後的結果

卡方檢定是類別變項，有很多功能
1.針對某類別變項的觀察次數與理論次數，檢驗兩者是否相等的適合度考驗
2.百分比同質性考驗
3.獨立性考驗:檢驗兩類別變項是否獨立
4.改變的顯著性考驗:檢定同一群受試者在同一變項的前後兩次反應是否有顯著差異
其實只要是類別變項用卡方檢定就對了
這題比較的是智商，是等距變項，所以不適用卡方
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#582040

連續變項(等距或比率)
1兩組:Z或t檢定
2三組以上:變異數分析

不連續變項(名義或次序)
1卡方檢定


 
反覆讓不可能消失
加油加油加油
^_^

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#579940
4個樣本就用變異數分析.......
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