如果某測驗的結果可以分辨出學習成就之高低，這表示該測驗具有良好的？
(A)信度
(B)效度
(C)鑑別度
(D)難度

答案：登入後查看
統計： A(180), B(2138), C(7918), D(27), E(0) #423782

詳解 (共 10 筆)

#658678

難易度＝(高分組答對率＋低分組答對率)÷2     

（0≦難易度≦1）


鑑別度＝高分組答對率－低分組答對率          

（-1≦鑑別度≦1 ，鑑別度0.4 以上才是優質的試題）


* 高、低分組：整個測驗中得高分的前27%的人數、得低分的後27%的人數。

172
6
#794556
我一開始也選效度!
不過我覺得效度指的是一份測驗能否有效的測出想要測的目的
鑑別度則是指能否區別出會和不會的人
so學習成就的高低應該是指後者
50
0
#663319
效度:測驗的正確性，即測驗能夠測量到所欲...
(共 76 字，隱藏中）
前往觀看
34
0
#2800202

【效度】：測驗分數的正確性，能夠代表測量到想要測驗之能力、心理特質或潛在特質的程度。

意即效度為有多好的程度、使用目的的有效性、測驗能達到某種目的的程度。

【鑑別力分析】：主要在了解試題是否具備區別學生能力高低的作用。某試題鑑別度愈高，表示能明辨分辨學生答對與答錯功能。（高分組請向答對，低分組傾向答錯）

（高明精編-下冊）


因此此題敘述為分辨出學習成就之高低，應選鑑別度。



28
0
#731126

“學習成就高低”和“學生成就的程度”不一樣嗎?

怎麼一個就是鑑別度，一個就是效度?

鑑別度討論的是單一個題目，能否確實區分出成就高低的學生，

而效度則是表示一份測驗的確實測出學生真實程度。

鑑別度用高低組答對計算可得，

效度則不是用簡單的計算可求得，常要經過專家認定而產生。

題目模擬兩可，本身就沒有甚麼效度，

但是高分組與低分組的答對率卻可以創造高鑑別度。

17
0
#660121
題目指出"可以分辨出學習成就的高低",以此關鍵句來判斷,所以選擇"鑑別度"應該是OK.
11
0
#1677933
關鍵應是"分辨出"
(共 11 字，隱藏中）
前往觀看
10
1
#659329
為什麼不能選效度呢？？
3
0
#659604
我也選效度...
3
0
#659731
我也是


2
0