張老師針對最近颱風帶來的災害，設計一個教學單元，教導學生探討氣候災害的成因、水土保持的重要、經濟與環保的兩難、國土保育的必要，並且鼓勵學生提出 可行的策略行動，以改善現有問題。請問，張老師採行的是下列哪一種課程設計取向？
(A)活動課程取向
(B)認知過程取向
(C)社會重建取向
(D)社會適應取向

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統計： A(32), B(9), C(287), D(26), E(0) #61970

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#1608680
關鍵句在：鼓勵學生提出 可行的策略行動，...
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#2952941

鼓勵學生提出 可行的策略行動


社會取向的理念包含「社會適應觀」與「社會重建觀」。

兩者都以社會為焦點，然前者強調維護現行社會，後者強調現行社會的根本改革。

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