文老師本學期想嘗試用合作學習法進行數學科教學,請問他採取的步驟依序應該是: (1)針對該單元進行全班測驗 (2)依上學期數學成績,將學生做異質分組 (3)計算個人及團體進步分數,進行小組表揚 (4)進行全班授課及小組討論
(A) (4)→(3)→(1)→(2)
(B) (1)→(4)→(3)→(2)
(C) (2)→(1)→(4)→(3)
(D)(2)→(4)→(1)→(3)
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統計: A(3), B(0), C(70), D(1121), E(0) #210642
統計: A(3), B(0), C(70), D(1121), E(0) #210642
詳解 (共 3 筆)
#876848
先異質分組再全班授課
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#185595
到底是先分組再全班授課,還是相反咧
我怎麼覺得我兩種都有看過...驚驚!!!
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#956173
異質分組-全班授課-全班測驗-小組表揚
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