欣欣和強強玩完了積木，沒有物歸原處，而且將許多組合的小配件散了一地，您認為李老師應該怎樣說，可以養成他們收拾玩具的習慣？
(A)「請把積木收好！」
(B)「看誰最乖，趕快把積木收好。」
(C)「積木玩完後該怎麼做呀？」
(D)「請收好，不然下次不准玩！」。

答案：登入後查看
統計： A(401), B(255), C(6650), D(107), E(0) #202796

詳解 (共 7 筆)

#724280
當老師以C的方式說時，孩子還會有思考的過程
而A只有被動被命令去做

個人淺見：）
35
0
#1328433
C的選擇總覺得怪,為什麼要問「積木玩完該怎麼做？」這樣的問法感覺像挑戰孩子：「你應該知道要收玩具吧？」
3
1
#1325004
做了三次卻也選A了三次~~哈哈！
3
0
#5406253
可以養成他們收拾玩具的習慣 (C)「積...
(共 58 字，隱藏中）
前往觀看
1
0
#3254740
這題不是很好，收拾是習慣的養成，不是應該肯定句嗎？（練習教學法）
1
0
#724151
第一個不行嗎
0
0
#5493495
這題重點不是在養成良好習慣嗎？又不是問哪一句引導語使用最恰當?題目出得不好+1
0
0