生態評量運用在特殊教育時,需要考量的項目包括以下哪些?
甲、需要針對學生目前與未來的環境進行評估
乙、評量結果可供長期的教育計畫參考
丙、需要進行所需技巧之工作分析與差異分析
丁、可透過直接觀察和資料蒐集的方式分析
(A) 甲乙丙丁
(B) 乙丙丁
(C) 甲乙丁
(D) 甲乙丙
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統計: A(1899), B(43), C(320), D(78), E(0) #426643
統計: A(1899), B(43), C(320), D(78), E(0) #426643