請問下列的教學目標：“給予一篇論文，學生能站在作者的立場分辨其假設”，符合Bloom 的哪一個認知層次？
(A)知識
(B)理解
(C)應用
(D)分析

答案：D
難度： 非常簡單

最佳解!
	陳南寧國三上 (2012/02/28) 參考王文科<課程與教學論>分析層次(analysis)分析層次的目標,要求學生能.....看完整詳解檢舉

	2F 陳琇絹國三上 (2012/03/20) 分析:只能將所學到的內容ˋ概念或原則ˋ分析各組成分子，並找出其相互關係；分析細分為三個次類別<辨別>ˋ<組織>ˋ<歸因>。檢舉
	3F RenShiang Jen 大一上 (2018/01/30) 學生能站在作者的立場分辨其假設 ---> 分析檢舉

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