謝老師認為不管環境如何不同，人性和知識總是一樣的，所以教育制度之主要目的在每個時代與每個社會都是希望促使每個人能符合人的品質，請問謝老師的教育理念比較接近下列哪一種理論學說？
(A)精華主義
(B)永恆主義
(C)進步主義
(D)重建主義。

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統計： A(1659), B(10736), C(2013), D(615), E(0) #431614

詳解 (共 10 筆)

#683543

永恆主義教育理論代表人物為哈卿斯、阿德勒，有下列的基本主張：

不管環境如何的不同，人性與知識到處都是一樣的：教育制度的目的在每個時代與每個社會都是一樣的，那就是促進人符合人的品質。此種說法是基於人類有共同的本性，表現其有永恆不變的教育，教育有固定的目的，使教育的方向有穩定的基礎是其優點，但是，其所用學習方法是基於共同要求而不因材施教，似有不合心理學的原則。

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#820442
永恆主義 vs 精粹主義
1. 永恆重古典學科，精粹願納入現代學科
2. 永恆主義首先是關注個人的發展，而精華主義關注的是要素的技能。
3. 精粹主義課程多傾向於職業性，以事實為基礎，而較少自由主義，以原理為基礎。
4. 永恆主義強調終極真理，精粹主義較重基本能力學習。
5. 永恆主義完全反對進步主義，精粹主義則願意吸收進步主義的興趣觀。
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#1054879

精粹主義與永恆主義一致主張恢復基本學科為教育過程中心，強調心智的訓練，並且以教師為中心，但相異之處可歸類為以下四點（Allan C.Ornstein，2004；黃政傑，2000）：

  1. 永恆主義者注重古典學科，精粹主義者更願意納入現代學科。
  2. 偉大的經典不只有永恆的真理，精粹主義者認為閱讀經典是因為經典有使我們適應現實的道理，吸收了某部份進步主義的觀點。
  3. 精粹主義論者認為社會文化遺產中有精有蕪，而精緻的、具有真正的價值者，並不隨時間的消逝而湮滅，反而會因時間的久遠而愈能顯出其真切的意義來，那才有延續的意義。
  4. 永恆主義者較重視高等教育問題，但精粹主義者較重視中、小學的教育問題。
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#689449
題目：不管環境如何不同，人性和知識總是一樣的。即是：真理永不改變的意思，所以就大膽選擇（Ｂ）永恆主義吧！
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#683074
永恆主義主張教育活動以教材為中心
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#1087178
不管環境如何不同，人性和知識總是一樣的。 這和永恆主義的真理永恆不變是一樣的意思。
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#822812
主幹的敘述讓我想起永恆主義的"派代亞計畫"
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#1555054
精粹主義與永恆主義一致主張恢復基本學科為...
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#689471
不管環境如何不同，人性和知識總是一樣的。
這和永恆主義的真理永恆不變是一樣的意思。
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#3870366
永恆主義：知識具普遍性。教育目的在每個社...
(共 124 字，隱藏中）
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