那一種特殊兒童教學時強調過度學習？
(A)學習障礙
(B)智能障礙
(C)聽覺障礙
(D)資賦優異

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統計： A(114), B(229), C(6), D(88), E(0) #193074

詳解 (共 3 筆)

#409313

過度學習效應是由德國著名的心理學家H·艾賓浩斯提出的，主要含義是一個人要掌握所學的知識,一定要經常提醒自己通過反覆練習,才能得到鞏固。也就是指，人們對所學習、記憶的內容達到了初步掌握的程式後，如果再用原來所花時間的一半去鞏固強化，使學習程度達到150％，將會使記憶得到強化。
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過度學習-智能障礙
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