13.下列哪一種課程組織的方式，最「沒有」考慮學生的學習動機、興趣與需求？
(A)廣域課程
(B)核心課程
(C)學科課程
(D)相關課程

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統計： A(8), B(21), C(583), D(1), E(0) #116294

詳解 (共 10 筆)

#75161

下列哪一種課程組織的方式，最「沒有」考慮學生的學習動機、興趣與需求？

 (A)廣域課程

 (B)核心課程

 (C)學科課程

 (D)相關課程。

出於： 96 學年度中區五縣市政府教師甄選策略聯盟國小教育學科


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#75163

(一)學科課程(Subject Curriculum)

1.課程特徵:

  學科係學校所教導之一種系統知識(科目)，學科課程即以各科目各自獨立而設
  計，如:數學科、地理科、美術科等。

2.組織方式:

   依各學科之邏輯順序組織。

3.評論:

  (1)較易掌握學問之系統及結構。
  (2)不合學習心理。
  (3)與實際生活脫節。
  (4)難以統整。

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#141581
原本答案為B,修改為C
(共 13 字，隱藏中）
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#805772
可以把7F到15F刪掉嗎??...還以為解釋很多ㄝ...
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#140960
『 很抱歉，答案誤植了！ 』
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#104751
答案是C
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#107080
答案是C
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#140914

答案是C

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#75162
『 很抱歉，答案誤植了！ 』
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#140961
『 很抱歉，答案誤植了！ 』
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