13.下列有關課程意涵與結構的敘述哪一項較正確？
(A)課表上安排週會、班會、打掃等活動是屬於正式課程。
(B)潛在課程也可能是有意而且是惡意安排的學習。
(C)在遵守課程綱要的情況下會形成各校一致性的懸缺課程。
(D)教師在化學課中補充毒澱粉的相關知識是屬於非正式課程。

答案：登入後查看
統計： A(630), B(4671), C(1808), D(268), E(0) #431402

詳解 (共 10 筆)

#707827
（A）為非正式課程，（C）為正式課程；（D）為運作課程。
 
參考資料:
教育圓夢網提供的教育資料整理(可GOOGLE搜尋)
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#821682

從ptt上看到mlaimalai所分享~

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潛在課程可以分成:有意而善意、有意而惡意、無意設計

1.有意而善意：身教言教

2.有意而惡意：灌輸某種思想或是刻意忽略某些歷史是實不教

3.無意設計：教師不知情

→ 有意設計>>無論善意惡意都可以事先設計

( malaimalai:似乎是戴帥抄來的筆記 ~提供你參考:)

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0
#689327

c  依據課綱　　　每校選的教材不同
　懸缺的內容會不同

 

24
0
#827724
戴帥3-13
正式課程係指學校所計畫的學習科目，列於課表上，俗稱正課。例如：國文、數學、歷史、地理等。
非正式課程指正課之外學校所安排的許多學習活動。例如：比賽、典禮、聯課活動等。
21
0
#861609

回16F

潛在課程分為三個層面

1.有意而善意的設計：ex.學校境教或校園美化的設計，是淺移默化的教育功能。

2.有意而惡意的設計：ex.政治意識形態的灌輸。

3.無意的設計：ex.學生從學習過程中去觀察、反省。

 

by陳嘉陽 中冊p20

20
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#686990

原則上學科是「正式課程」，
正課以外學校安排的活動，例如：週會、班會、打掃等算「非正式課程」唷～

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#874369
（Ｄ）化學課 所以是正式課程。
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#693631

一綱多本

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#684774

如果堅持就"課表"來說

並非所有學校都會在課表上明確寫出"週會、班會、打掃"

即使有明確時間的空白處,但不一定會寫出這些字阿

 

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#2143201
想問c為什麼不對？課綱本身就有懸缺課程不...
(共 24 字，隱藏中）
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私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#4630557
未解鎖
（A）為非正式課程         （C...
(共 301 字，隱藏中）
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