14. 啟智教育教師對智障學生認知等相關能力的了解，是為其設計功能性學科個別化教學輔導的首要任務。下列哪些能力的評量，最有助於教師完成此項任務？【甲】注意力【乙】體適能【丙】構音能力【丁】個人衛生【戊】視知覺【己】記憶力【庚】人際關係【辛】棈細動作 (A) 甲┼戊┼己┼辛(B)乙┼丙┼庚┼辛(C)丙┼戊┼己┼庚(D)丁┼戊┼己┼辛。