14. 在分析學生的自我概念是否因其就讀年級而有所不同 時，其中就讀年級是何種變項？
(A)自變項
(B)依變項
(C)連續變項
(D)主動變項

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統計： A(6635), B(1144), C(122), D(59), E(0) #23920

詳解 (共 10 筆)

#172302


主動變項

是指在"實驗研究法"中的自變項

本題並非實驗研究法

所以D不是最佳答案

一般來說

自變項也有下列說法

獨立變項、潛在變項、處理變項、預測變項

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#851287
◎自變項：指實驗者所操弄、控制的條件，又稱「實驗變項」、「處理變項」。
◎依變項：隨著自變項改變而跟著改變的變項。
簡單地說，自變項為【因】，「依變項為【果】。
◎中介變項：介於自變項與依變項間，而會影響依變項的變項，大都屬歷程或心理因數，事前無法觀測，不易控制，需自研究結果推論而得。
◎調節變項：又稱「次級依變項」。原本研究者所關心的是自變項對依變項的影響，但有時自變項和依變項的關係，會受另一個變項的影響而改變，此時那個影響的變項就是「調節變項」。
 
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#32353

自變項是指實驗所要控制的部分

依變項則是受到自變項的不同而有所變化

所以這題自變項對的

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#391042
我覺得應該是有自變項的操弄才算是實驗研究法，例如: 不同教學法...有錯請指證...謝謝
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#35122
想請問什麼是主動變項 和自變項有不同嗎
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#23881

請問這題答案是不是有錯應該要選依變項呢
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#4522521

自變項(independent variable)由研究者操縱控制，依變項(dependent variable)則隨著自變項而產生變化。
而其他無法經由直接觀察、測量或操縱的因素，稱之為中介變項，，研究者必須盡量減少中介變項對研究的影響。


主動變項與屬性變項  所謂主動變項(Active variable)是指研究者可以主動控制的變項，如教學方法、教學環境、教材施用等；
而屬性變項(attribute variable)則無法由研究者所操控，只能加以測量，如智力、性別、社經地位...等。

參考資料http://mypaper.m.pchome.com.tw/songder/post/1312838017

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#800540
年級是屬性變項! 
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#27940

這題的依變項應該是學生的自我概念

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#28196
是自變項沒錯!
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