16.泰勒(Tyler)曾指出「如果閱讀技巧是重要的目標，則需藉由不斷重複與持續的機會，使這些技巧得以表現與發展」。上述闡明了課程設計時應考量下列哪個層面？
(A)課程的銜接性
(B)課程的程序性
(C)課程的統整性
(D)課程的繼續性。

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統計： A(72), B(255), C(69), D(3879), E(1) #90100

詳解 (共 7 筆)

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繼續性=>不斷重複與持續，舊的經驗...
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#5705622
繼續性=>不斷重複與持續，舊的經驗(舊繼=救濟)
程序性=>加深加廣(程深=陳昇)
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#58227


錯2次~@@

不斷重複與持續的機會~~就是繼續性嗎?

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#2563622
Tyler曾指出「如果閱讀技巧是重要的目...
(共 185 字，隱藏中）
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#1387100
重複與持續
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是的~沒錯~^^是關鍵詞~要記得喔!

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#310917
是因為沒有提到舊經驗嗎??
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