162.室內教具布置較多的是
(A)行為課程
(B)大單元設計教學課程
(C)五指課程
(D)發現學習教學法。

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統計： A(159), B(866), C(285), D(1930), E(0) #113525

詳解 (共 5 筆)

#285189
布魯納的發現式教學法：教師建構合宜的教學情境
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#651359

發現學習法很重視"情境"的安排

布魯納也提出教學三要素："環境"、個人、行為

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#338149

佈置給學生發現
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#824867
最佳解!
馬自達 小六上 (2010/10/23 09:52):58人     
五指教學法的定義：
簡單說，五指教學法是根據幼兒的興趣和生活經驗，將常識、遊戲、工作、故事、音樂、歌謠…等科目，併做科學、健康、社會、藝術、語文五項，喻作五指，採用單元教學方式，強調教材的聯絡，是以教材為中心的教學法。
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#338508

布魯納的發現式教學法：教師建構合宜的教學情境
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