17、就課程發展的要素而言,有關「學生應該學什麼?」;「學生要如何學?」;「如何決定學生已經學會了?」等三者的關係為何?
(A)平行的
(B)循序漸進的
(C)交織的
(D)不相干的。

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統計: A(5), B(107), C(193), D(0), E(0) #112875

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#2432844
學生應該學什麼?=課程學生要如何學?= ...
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