17.對於提升自閉症學生的社會性行為,下列何者敘述正確?
(A)可配合行為功能介入方案評估學生的問題原因及功能,再擬定社會技巧教學計畫
(B)雖有許多 AR 和 VR 介入的實驗研究,但至今仍發現無法提升他們願意與人交流 的興趣
(C)先教導哪些是「不可以做的問題行為」再來教哪些是正確的社會性行為
(D)學生的「眼神接觸」是與人互動的第一關,所以要列為優先教導的目標行為
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統計: A(23), B(0), C(0), D(0), E(0) #3501530
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