17.社會學習論指出觀察學習包括四部份，若教師為幼兒觀察學習的對象，其學習的順序為何？ 1保留教師的行為之特徵；2仔細注意觀察教師；3重覆教師的行為； 4依據內外在的獎賞或別人行為結果來修正行為。
(A)1243
(B)2134
(C)3412
(D)4321

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統計： A(59), B(2226), C(16), D(22), E(0) #95171

詳解 (共 2 筆)

#183363

注意→保留→再生(模仿動作)→動機
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#6563636
住保再動
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