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19.「背誦古文可以增進記憶力」，這種看法符應何種教育哲學觀點？(A)行為主義(..-阿摩線上測驗
【阿摩網站-置頂欄顏色票選問卷】只要填寫就能獲得500Y，結束時間 2024/04/25 11:59:59。 前往查看
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2F
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4F 游騰宇 國三上 (2023/05/13)
心靈實體說：似理性主義、形式訓練說、官能訓練。
1. 柏拉圖、亞里斯多德、笛卡兒。
2. 重視官能的訓練，在教育方法上強調記憶、背誦、抽象思考。
3. 著重理論性與文化陶冶的通才教育，而較輕應用性的與職業陶冶的專才教育 心靈狀態說：似經驗主義、重感官訓練、強調直觀教學。
1. Hume、洛克、赫爾巴特。
2. 經驗主義。將心靈視為意識，後天的觀念與經驗所形成的綿延不絕的意識流，教育的作用就在於吸收觀念與經驗，以擴張此意識流。強調系統教學方法，讓學生可以透過新舊經驗的聯合進行知識類化。
心靈實體說：主張靈魂的本質為智慧，心靈是實體，即靈魂是身體的主要形式、具有理性。
例如：背古文（重視記憶、背誦及思考的啟發） 心靈實體說–>官能心理學–>形式訓練說–>產婆式教學法 |