2.如果採取人本主義主張價值澄清法的道德教育策略，下列何者是最可能、最直接發生的..-阿摩線上測驗

上一題

2.如果採取人本主義主張價值澄清法的道德教育策略，下列何者是最可能、最直接發生的學習結果？
(A)合乎常禮的行為
(B)堅持遵守固有道德的態度
(C)認識道德的起源
(D)思辨道德事件的多層意義

答案：D
難度： 非常簡單

最佳解!
	馬自達小六上 (2010/10/22) 1、暸解期：在於使學生瞭解所要學習或使用的相關概念，可以應用圖片、統計圖表、卡通、詩或畫等引導或協助其瞭解，並鼓勵學生提出自己所瞭解的情形與看法。 2、關聯期：指將瞭解期學過的相關概念，與正在學習的主題關聯起來，再進一步澄清二者的關係。在關聯期中，教師要利用價值澄清活動當作學習單元的一部份，引起學.....看完整詳解檢舉

	17F 葉泓毅國二下 (2017/03/16) 我想問一下，就是"價值澄清歷程"三階段中的"行動"是實踐層面的(根據自己的選擇，採取行動AND重複施行) 可是間接取向的教學不是以認知>實踐嘛? 這兩個部份我有點搞混，看教心也不太懂，有沒有大大可以幫我解惑一下? 檢舉
	18F chrishuang680 高三上 (2017/12/11) 以我所知道的，價值澄清歷程屬於(人★)，... (內容隱藏中) 查看隱藏文字
	19F lynn0512khg 高二上 (2018/02/02) 價值技巧應該源自於價值澄清法的延伸★★★... (內容隱藏中) 查看隱藏文字

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