20. 國小年齡的兒童，好奇心、模仿性、記憶力等都大為增強。皮亞傑稱此時期為：
(A)形式操作期
(B)具體操作期
(C)感覺動作期
(D)操作預備期。

答案：登入後查看
統計： A(80), B(1884), C(57), D(104), E(0) #21476

詳解 (共 6 筆)

#91455

◎皮亞傑把兒童的認知發展分成以下四個階段：

  1. 感知運動階段 (感覺動作期，Sensorimotor, 0-2歲)

1歲時發展出物體恆存性的概念，以感覺動作發揮其基模的功能。

由本能的反射動作到目的性的活動。

  1. 前運算階段 (前運思期，Preoperational, 2-7歲)

已經能使用語言及符號等表徵外在事物，不具保留概念，不具可逆性，

以自我為中心,能思維但不合邏輯，不能見及事物的全面性。

  1. 具體運動階段 (具體運思期，Concrete Operational, 7-11歲)

能根據具體經驗思維解決問題，能使用具體物之操作來協助思考,

能理解可逆性與守恆的道理。

  1. 形式運算階段 (形式運思期，Formal Operational, 11-16歲）

開始會類推，有邏輯思維和抽像思維。

能按假設驗證的科學法則思考解決問題。


11
0
#168638
兒童期是7-11!!
2
0
#189195
我想請問這題，模仿力不是前運思期的東西嗎？（模仿遊戲）
為什麼到了具體運思還有模仿力？
謝謝～
0
0
#3650121
皮亞傑(J.Piaget)認知發展階段 ...
(共 86 字，隱藏中）
前往觀看
0
0
#1333075
答案有錯嗎？
0
0
#368861
嬰兒==>感覺動作

幼稚園==>前運思

國小==>具體運思

國中===>形式運思(一部份國小高年級)



0
0