20. 嬰幼兒最初拿筆是用握的方式,進而逐漸會使用拇指食指和中指,此一特徵可以用下列何種發展原則說明?
(A) 由頭到尾
(B) 由簡單到複雜
(C) 由近到遠
(D) 由統整到分化

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統計: A(30), B(348), C(90), D(426), E(0) #120600

詳解 (共 10 筆)

#145610


你會想寫哪個,我會想寫D說

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#389114
(D)是錯的  ,應為籠統到分化,而不是統整到分化!
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#198383
發展順序:籠統→分化→統整


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#416635


我記得是中心到邊緣呀~不是c嗎???

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#411268

我做過一樣題目..答案是c 與d均給分      這題怎麼會是b!!!!!        

="=

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#164033


D雖然很怪,但是應該是籠統到分化吧~

這題有答案嗎@@

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#200412

C應該也沒有錯耶!
根據王立杰1-3
近遠定例(由中心到邊緣的發展):軀幹為先,四肢為後,幼兒取物歷程(抱→握→抓)正說明此定例。

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#282302


因為用拇指和食指拿筆也是屬於握的動作吧?

只是從用整手握變成用兩指握,

從簡單動作到複雜動作,

統整到分化是一定錯的!!!

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#2135808
(A)頭足定律:抬頭-翻身-坐-爬-站-...
(共 109 字,隱藏中)
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#835121

這是怪題!!!比對下題!還是覺得本體答案不妥!!!

D幼兒最初拿筷子是用握的方式,進而會用拇指.會指.中指;此一發展歷程可用下列何種原則來描述?
(A)由統整到分化
(B)由簡單到複雜
(C)由頭到尾
(D)由中心到邊緣

公職►兒童發展與輔導概要- 八十七年公務人員普通考試#8549
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