2010 年教育部為保障兒童人權，持續要求學校落實執行「三零政策」。下列何者不是「三零政策」的重點
(A)零拒絕
(B)零中輟
(C)零體罰
(D)零霸凌。

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統計： A(324), B(2194), C(152), D(754), E(0) #227312

詳解 (共 9 筆)

#365366

拒絕霸凌體罰
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#422869

響應世界兒童人權日(11月20日)，教育部於2010年11月19日提出「三零政策」，希望校園落實零拒絕、零體罰及零霸凌。國教司長楊昌裕強調，零體罰不代表不管教，而是用正向管教，帶學生學習品德。「零拒絕」則是引導兒童適性發展，讓學生能發現自己的才能。

http://www.mdnkids.com/info/news/content.asp?Serial_NO=70020

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#208832
國際不打小孩日:4月30日
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#203475
以「零拒絕、零體罰、零霸凌」三零政策呼應世界兒童人權日，並呼籲學校、家長、社會都應共同重視兒童人權，落實保障兒童人權。
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#204271

11月20日這一天是「國際兒童人權日」！因為在21年前的這一天（1989年），聯合國大會通過了「兒童權利公約」，認定兒童是獨立完整的個體，兒童的基本人權、社會權、教育權以及健康權，都與成年人一樣需要被尊重和保障。這份公約目前已獲得全世界200多國的政府認可，超過任何一項其他「大人的公約」！
 聯合國於1948年12月10日通過了《世界人權宣言》，並定每年的12月10日為國際人權日。受到該世界人權宣言的啟示，聯合國在1966年制定了「經濟、社會及文化權利國際公約」及「公民權利和政治權利國際公約」，目的在進一步闡明並執行宣言所揭示之各項人權精神。該二盟約加上「公民權利和政治權利國際公約」之任擇議定書與「世界人權宣言」合稱「國際人權憲章」（International Bill of Human Rights），為國際間最重要之人權典章。
 

11月20日是「世界兒童人權日」，兒童是國家未來的主人翁，是國家的軟實力，為了讓我國的兒童都能健全地成長，以厚植國力，教育部以「零拒絕、零體罰、零霸凌」之三零政策呼應世界兒童人權日，並呼籲學校、家長、社會都應共同重視兒童人權，落實保障兒童人權。教育部表示，為保障兒童人權，將持續要求學校落實執行「零拒絕、零體罰、零霸凌」之三零政策。
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#208831
國際不打小孩日:4月30日
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#851622
都是老師做得到的，零中輟問題在學生
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#203686
每年的11月20日
http://www.children.org.tw/database_epaper_all.php?periodical=143
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#203558

世界兒童人權日?
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私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#49497
未解鎖
拒絕、霸凌、體罰都是老師做得到的，零中輟...
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