22.班際排球比賽，林佳麟同學因擅於扣球殺球，為班上立下汗馬功勞，球賽結束後，他被同學拋舉起來。請問：此拋舉動作屬何種獎賞？
(A)活動性獎賞
(B)表揚性獎賞
(C)社會性獎賞
(D)代幣式獎賞

陳的中冊P494就有提到錶洋性獎賞

表揚性的獎賞意旨將學生的行為表現公開周知，已獲得眾人的肯定當作獎勵。

社會性獎賞－＞給予學生一些動作或言語來肯定他的表現，
　　　　　　　例如：讚美他、對他微笑、擁抱、鼓掌...
              ...等等。　　　　　　

活動性獎賞－＞為了獎勵或激勵學生，讓學生擁有某些特權,
              例如：可以多休息幾分鐘、可以看ＶＣＤ、
　　　　　　　午休可以不用睡覺、可以辦慶生會、同樂會
　　　　　　　......等等。

代幣式獎賞－＞在表現好時不馬上給予實質的獎勵，而是得
　　　　　　　到一張榮譽卡或是可以蓋章、記點、貼貼紙
　　　　　　　，等到集滿了老師規定的張數之後，就可以
　　　　　　　拿這些點數或榮譽卡來兌換成物質性的獎賞

物質性獎賞－＞以物質來當為獎勵，也就是拿可玩可用可吃
　　　　　　　的東西來做為獎賞，如：一杯飲料、一包餅
　　　　　　　乾、玩具、文具、書本、鉛筆......等等。

表揚性的獎賞意旨將學生的行為表現公開周知，已獲得眾人的肯定當作獎勵-例如把學生的好作品貼在公布欄

社會性的獎賞是人與人間的稱讚、互動、讚美、點頭、[歡呼、擁抱、拋舉]等。(個人理解這是比較私下的、沒有透過一個正式的儀式)

獎賞的類型

(一)社會性的獎賞：教師的讚美、徵笑、回應和期許…等。

(二)活動性的獎賞：指給予學生所喜愛的活動，做為激勵其正面行為的策略。

(三)代號性的獎賞：榮譽卡、勳章、大功…等。