阿摩線上測驗
22.關於智力與智力測驗的敘述何者正確？
(A)魏氏智力量表只有針對語文能力
的測量
(B)現在的智商分數是將原始分數轉換為一種標準化分數
(C)Thurstone 認為有一個一般智力因素影響所有能力測驗的表現
(D)訊息
處理取向常是以因素來解釋智力。
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統計： A(32), B(954), C(150), D(169), E(0) #2729666
統計： A(32), B(954), C(150), D(169), E(0) #2729666
詳解 (共 3 筆)
jeffy20001114
#7359259
這題的正確答案是 (B) 現在的智商分數是將原始分數轉換為一種標準化分數。
? 解析：
- ✅ (B) 正確原因：
早期的智商（如比西量表）是用「比率智商」（心理年齡 / 實際年齡 × 100），但現在的智力測驗（如魏氏量表）改用離差智商 (Deviation IQ)。它是將個人的原始分數，對照同族群、同年齡的平均表現，轉換成一種平均數為 100、標準差為 15（或 16）的標準分數。 - ❌ (A) 魏氏智力量表：
包含「語文」與「非語文（作業/操作）」兩大部分。現在最新的版本（如 WISC-V）更細分為語文理解、視覺空間、流體推理、工作記憶與處理速度五大因素指數，並非只有語文能力。 - ❌ (C) Thurstone (瑟斯頓)：
這是 斯皮爾曼 (Spearman) 的觀點。Spearman 提出二因素論，認為有一個「一般因素 (g)」影響所有表現。而 Thurstone 反對 g 因素，他提出的是「群因素論」，主張智力是由 七種基本心理能力 (PMA) 組成的。 - ❌ (D) 訊息處理取向：
以「因素」來解釋智力是屬於心理計量取向（如 Spearman, Thurstone, Gardner）。訊息處理取向（如 Sternberg 的三元智力論）則是關注智力的「運作歷程」，研究個體如何接收、編碼及儲存資訊。
? 智力理論關鍵字速記
- Spearman：二因素論（g 因素、s 因素）。
- Thurstone：群因素論（七種基本能力）。
- Gardner：多元智力論 (MI)。
- Sternberg：智力三元論（組合、經驗、情境）。
- Cattell：流體智力 vs. 晶體智力。
考試小提醒：
在「離差智商」的概念中，平均數為 100，如果你的智商是 115，代表你領先了約 84% 的人（平均數加一個標準差）。
在「離差智商」的概念中，平均數為 100，如果你的智商是 115，代表你領先了約 84% 的人（平均數加一個標準差）。
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