30.近年 來，在校內 各類委員會的設立 下， 學校行政生 態面臨許多重大的挑戰 ，這些不包括 下列何者 ？
(A) 流動性參與
(B) 權責不相稱
(C) 科層化現象加劇
(D) 權力競爭或結黨營私

答案：登入後查看
統計： A(783), B(353), C(5267), D(1393), E(0) #354543

詳解 (共 10 筆)

#399162
科層化指的是系統內分層負責，個人所能決策的範圍減縮，且權力向上集中。但近年來由於校內各委員會的設立，造成上位者的權力被稀釋掉，科層化的式微便是理所當然了。
310
6
#610803

各類委員會的設立象徵學校行政分權化

54
0
#652823

流動性參與 (fluid participation)

參與決策人員具有相當程度的的流動性，也就是說參與決策者可能前後完全不同，故同樣的議題由於不同的人員出席討論，結論也可能與原先規劃完全不同。

台灣的情況來說，行政部門擬訂一個法案送到立法院，需經過三讀的程序。就立法部門而言，在立法院院會或各委員會的會議中，有可能因為極少數或某一持贊成立場的委員缺席而無法護航，導致法案被修改、擱置；相反的，也有可能因為極少數或某一持反對立場的委員不在場而被闖關成功。所以立法院進行表決時，時機的掌握變得非常重要。即使是行政部門本身，其參與決策的人員也是有流動性的，最明顯的例子可能就是因政黨輪替，或行政院各部會首長的更迭或內閣的改組，導致所謂「人存政舉，人亡政息」，這種情形在台灣政局是常常見到的。

https://www.google.com.tw/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=1&ved=0CC8QFjAA&url=http%3A%2F%2Fcm.nsysu.edu.tw%2F~jhuang%2Fphd-2%2Fphd6-3.doc&ei=G5-wUcnCDcLKkwXm6IGYCA&usg=AFQjCNGiyIt_v0xVSi8hnk_0KYgOzO23hA&sig2=9W5dwZOOczUZxgRBnSYMxA

 

30
0
#399664
比如~討好有參加教評會的老師   使他們表決結果對某一方面的老師有利
24
0
#409069
「權」指享有的實權，「責」指應負的責任。權責不相稱意即，當一個人在職位上享有過多的權力而無相應的責任；或是肩負過多的責任而缺乏實權者稱之。
18
0
#407556
只要有「結社」，就會有權力和利益掛鉤！
13
0
#1036365
所以現在學校是結黨營私的地方了
7
1
#407606
可否解釋何謂權責不相稱? 感恩
1
0
#399448

有高手可以解釋一下"D權力競爭或結黨營私"的情形為何會在委員會設立後發生?
1
3
#544397
流動性參與??
 
1
0