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34. 關於美術鑑賞教育，何者錯誤？
(A)根據史密斯（O. Smith）的觀點：要求邏輯思考，如界定、解釋、評價等
(B)美術鑑賞之教育目標：即培養學生對作品之 瞭解與享受能力，並能合理判斷其價值
(C)史密斯所謂的「鑑賞」，包括：知覺、感情、認知與判斷四大心智活動
(D)鑑賞 需完全符合「作者中心主義的解釋」，作品的意義盡在作者所表達的作品中

答案：D
難度： 非常簡單
最佳解!
鴻裕 國三上 (2013/02/14)
王秀雄也指出了「作者中心主義」與「讀者中心主義」。兩者在解釋美術作品的時候是有差別的。前者要從作者在作品中所敘述的內涵中探求，後者則認為作品的意義在讀者與作品的對話中產生。讀者.....觀看完整全文，請先登入


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