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教甄◆教育專業科目-國小題庫下載題庫

上一題
36. 有關視覺障礙的描述，哪一項是正確的？
(A)盲生擁有較佳的音樂能力(musical ability)
(B)盲生在視力以外的其他感官能力，有較佳的敏銳度(better acuity)
(C)點字教學對弱視兒童的學習沒有效果
(D)法律盲(legally blind)的兒童其優眼視力經矯正後視覺敏銳度為20/200或20/200 以下。

答案：D
難度： 困難
最佳解!
馬自達 小六上 (2010/07/20)
視覺障礙包括盲與弱視兩類，因使用目的不同，而有不同的定義。 ※所謂弱視是指不能閱讀普通文字，而須藉放大器或大體字方能閱讀者。   法律上對視覺障礙加以界定，主要是為了讓教育、福利，或其他權益的提供，有確實的依據。例如在美國.....觀看完整全文，請先登入
10F
王琪唯 國三上 (2014/04/20)
應該是說 視覺看不到的話 把心思多花在其他感官上 並不是他們的其他感官就真的比較威
11F
Ailsa 大四上 (2014/05/29)

但是看王文科教授的教育通論裡，裡面提到弱視生不可改學點字放棄學習國字的機會耶~~

 

12F
鄭琍心 大二下 (2017/04/03)

一、定義：所謂「視覺障礙」係指依萬國視力表所測定之優眼視力未達0.3，或視野在20度以內者。依障礙程度分兩類：

  (一)弱視：優眼視力測定值在0.03以上未達0.3，或其視野在二十度以內。

  (二)全盲：優眼視力測定值未達0.03。

  上述弱視生採用放大字體的教材；全盲學生則以點字書籍作為學習工具。

1.弱視者因為視覺機能並未完全喪失，只要藉由適當的輔視器材或放大字體，仍可閱讀普通文字；

2.弱視者   

(1)為固定視力不會隨著年齡增長而退化，如：先天性白內障、黃斑部病變(MD)、白化症等。

(2)為退化性眼疾，多數患者會逐漸退化而致全盲，如：網膜色素變性(RP)、視網膜剝離，糖尿病性網膜病變及青光眼等。


資料來源：視覺障礙者的特質-柯明期(財團法人台灣盲人重建院教務主任)


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