阿摩線上測驗
38.認知方式屬於情境獨立型的學生，其行為特徵與下列哪項敘述相符？
(A)在同儕中對他人的意見十分敏感
(B)很少主動的跟教師直接接觸
(C)單獨與教師一起工作能得到極大的激勵
(D)喜歡幫助他人
統計： A(252), B(6469), C(772), D(299), E(0) #58351
詳解 (共 2 筆)
17. 「認知類型之父」—魏特金（Herman A. Witkin）（P.409）創用「場獨立」與「場依賴」兩個名詞。
Ø 場獨立型（field independent type）：不受場地刺激變動的影響。喜歡獨立思考，對自然學科較有興趣，選擇人際關係較單純而可獨自作業的工作。理性，喜歡獨行其事。
Ø 場依賴型（field dependent type）：受場地刺激變動的影響。易接受與人有關的社會性訊息，對社會學科有較大興趣，喜歡從事與人接觸的工作。感性、有社會參與感，對同學接納與老師鼓勵方面，有較大的需求。
兩者合之，稱為場獨立性（field independency），與智力無關。
補充:
黎溫(K. Lewin)的場地理論
黎溫以完形心理學的理念為基礎，發表場地論（field theory），此理論是用來解釋人的行為與周圍環境之間的交互關係。黎溫認為人類的行為表現是由整體環境中的各種可意識到的因素所決定，包括飢餓感、過往事件、某個情境或者是某個人等，凡是所有在環境可意識到的因素，都會與個體產生交互作用，進而影響個體的行為表現。
根據黎溫的說法，人類的一切行為，無一不受別人的影響，同時，我們個人的一切言行舉止，也隨時隨地都會影響別人，這個關係是互動的。簡單來說，個體無時無刻不受到周圍整體環境與個人交互作用的影響，這些影響有正面的，也有負面的。其中個人因素包括了遺傳、能力、情緒、動機等等，而環境因素則包括了社會的與自然的一切條件，當然也包括了人與人的互動。此一交互作用可用以下等式表示︰ B= f（P+E）
B=behavior（行為） P=person（個體） E=environment（環境） F=function（函數）等式中的P+E代表個體與環境所形成的物理與心理空間，也就是整個的生活空間（life space）。這個生活空間並非靜止不變的，每當我們經驗到一個新的環境因素，都將可能使整個生活空間重整，因此，行為的影響因素是不斷在改變的，它是動態的。這個世界並非靜止不動的，人們生活在一個不停變化的環境中，而環境中所有的變動都可能會影響到存在這個環境中的任何人，這也是為什麼這個理論被稱為場地論的原因。