39.下列何者不是五歲幼兒認知發展的行為?
(A)對於時間概念已經知道事情發生的先後順序。
(B)對於空間概念可以理解上、下、內、外。
(C)對於想法而言,常說為什麼不是因為想知道答案而問,只是喜歡一直問為什麼而常常說『為什麼』。
(D)對於寫字而言,可以抄寫他人的文字了。
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統計: A(81), B(47), C(3365), D(647), E(0) #53342
統計: A(81), B(47), C(3365), D(647), E(0) #53342
詳解 (共 4 筆)
#176557
複句期(好問期)2.5-3歲:因為因果思想萌芽,對不熟悉事物都想問出所以然,常問為什麼
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#322666
5歲可以仿寫文字~~
像是繪本上的名稱、自己的名字...等孩子有興趣的文字
像是繪本上的名稱、自己的名字...等孩子有興趣的文字
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#359405
【常說為什麼不是因為想知道答案而問,只是喜歡一直問為什麼而常常說『為什麼』】
幼兒不想知道為什麼嗎????
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#322410
但5歲應該還不會抄寫他人的文字吧...
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