39.以下何者係依據操作制約學習原理發展出來的教學法?
(A)Bruner的發現學習(discoverylearning)
(B)Slavin的合作學習(cooperativelearning)
(C)Bloom的精熟學習(masterylearning)
(D)Ausbel的有意義學習

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統計： A(653), B(217), C(10325), D(222), E(0) #26709

詳解 (共 7 筆)

#535999
依據行為論操作制約學習的原理而發展出來的...
(共 1202 字，隱藏中）
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#538194
操作制約>>精熟學習
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#466426
怎麼解釋呢??謝謝...
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#3811128
精熟學習強調的是編序、階段性的學習效果，...
(共 57 字，隱藏中）
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#536000
...怎麼沒有提醒字太多...太過分了
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#511938
有人可以解釋嗎?
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#513960
發展出來的教學法?
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