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教甄◆教育專業科目-國小題庫下載題庫

上一題
43.在統整課程的型態中,有關「多學科課程」與「科際課程」的比較說明,下列何者正確?
(A)兩者都打破學科的界線,進行以主題為中心的課程統整
(B)兩者在不打破學科的界線下,進行以概念為中心的課程統整
(C)多學科課程的內容從學科中找出與主題相關的部分,科際課程的內容由主題分析而來
(D)多學科課程的內容從概念分析而來,科際課程的內容由學科中找出與概念相關的部分。


答案:C
難度: 簡單
最佳解!
Yuying Cheng 國二下 (2013/02/22)
多學科課程:從不同學科去找與主題有關的知能   但仍保持界線  (學科→主題)科際課程:以主題(出發)去找相關學科結合    也是保持界線  (主題→學科)  (A)都沒打破界線(.....觀看完整全文,請先登入
13F
謝謝阿摩.. 高三上 (2016/05/14)
11F+1
14F
歐瓊惠 小二上 (2017/04/24)
所以科際整合...到底有沒有打破學科的界線啊...最佳解說沒有,但其它詳解卻說有打破呢....
15F
黃原 大一上 (2017/05/18)

回樓上

多學科及科技整合並未打破學科界線,超學科才有打破。

43.在統整課程的型態中,有關「多學科課程」與「科際課程」的比較說明,下列何者正..-阿摩線上測驗