阿摩線上測驗
43.林老師經常利用學生已學習過的課程內容與經驗，引發學生的學習動機。林老師運用了下列何種原則？
(A)類化原則
(B)興趣原則
(C)自動原則
(D)社會化原則
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統計： A(1260), B(224), C(51), D(16), E(0) #125899
統計： A(1260), B(224), C(51), D(16), E(0) #125899
詳解 (共 4 筆)
高貝殼
#104260
類化原則→赫爾巴特運用學生的舊經驗連結即將新學的知識
自動原則→延續杜威的從做中學的原則，學生必須對於教材主動積極的投入，教學才會產生成效。如孔子有云：「不憤不啟，不悱不發，
舉一隅不以三反，則不復也」便是說明教學應重視「自動」原則。
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洪鈞元
#100843
不憤不啟，不悱不發，舉一隅不以三反，則不復也 → 自動原則？
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賴姿諭
#101940
能夠舉一反三應該是類化原則：舉出一個牆角，可以類推舉出另外三個牆角來。(ex.舉出跟冰有關的東西：冰塊、冰淇淋、浮冰...)
自動原則我記得是指內化到能夠自動反應。(ex.騎腳踏車至熟練程度時身體能自動維持平衡感。)
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