45.國民小學輔導工作應由哪些人做有計劃之試探與評量，建立個人資料，並對特殊學生加強個案研究，作為諮商與輔導之依據？A.家長 B.輔導老師 C.級任老師 D.任課老師 E.行政人員
(A)ABC
(B)ABD
(C)BCD
(D)ABE
(E)ABCDE。

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統計： A(1398), B(155), C(2743), D(111), E(208) #3933

詳解 (共 10 筆)

#202215
國民教育法實施細則
　第九條　國民小學及國民中學之輔導工作依左列各款辦理。
　　　一、國民小學輔導工作應兼顧生活輔導及教學輔導。國民中學輔導工
　　　　　作應兼顧生活輔導、教育輔導與職業輔導。
　　　二、學生之智力、性向、興趣、人格等應由輔導教師會同導師作有計
　　　　　畫有步驟之試探與評量，建立個人資料，並對特殊學生加強個案
　　　　　研究，作為輔導與諮商之依據。
　　　三、全體教師應負輔導之責，協助學生瞭解自己所具條件並適應環境
　　　　　，使其具有自我指導之能力，俾發展學生潛能，以達人盡其才及
　　　　　促進社會進步之目的。
　　　四、國民小學及國民中學輔導工作應力求連貫，依各年級學生身心發
　　　　　展狀況予以適切輔導。學生個人資料應隨學生移轉，俾供繼續輔
　　　　　導之參考。
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#620785
這題應該已經改為『以上皆是』了!!!
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#160715

why 家長不用參與嗎？
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#562885
本法已於100年11月07日修訂，已不在第九條了，而是在第十三條：

第 13 條   國民小學及國民中學之學生事務及輔導工作，應兼顧學生群性及個性之發 展，參酌學校及學生特性，並依相關法令之規定辦理。 校長及全體教師均負學生事務及其輔導責任。

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#377534


但是

98修訂的特教法說

第二十八條（個別化教育計畫）

　　高級中等以下各教育階段學校，應以團隊合作方式對身心障礙學生訂定個別化教育計畫，訂定時應邀請身心障礙學生家長參與，必要時家長得邀請相關人員陪同參與。

這樣也應該把「家長」算在內嗎？.....昏頭了~~!!!

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#174707

重點是不是在:
"做有計劃之試探與評量?"

因為家長不用做計劃~~只有老師要??

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#352195

我的理解是 "國小之輔導工作" 所以是指在學校的人員而言...
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#160776

任課老師要參加耶~  why 特殊學生的家長可以不管呢?  
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#264211

我的理解是   級任老師  ＝  導師   ＝  任課老師    ...  = =||
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#1230907
改成以上皆是嗎？
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