50.班級經營中,針對違規行為的處置策略中「一個行為的持續出現,一方面是行為之後帶來某種當事人想要的結果,另方面是有某種先前刺激誘發行為」,上述是何種策略理論?
(A)ABC,Antecedents-Behavior-Consequence
(B)PBE,Person-Behavior-Enivorment
(C)CAT,Computerized-Adaptive-Testing
(D)REI,Regular-Education-Inviration。
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統計: A(870), B(150), C(27), D(29), E(0) #303679
統計: A(870), B(150), C(27), D(29), E(0) #303679
詳解 (共 2 筆)
#378368
這種矯正法以三個重點處理學生的行為問題:
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前因
Antecedent |
出現這種行為前的情況,尤其是導致行為出現的事件,例如某人做了某些事情,以致自閉症學生出現問題行為 |
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行為
Behaviours |
受關注的問題行為 |
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後果
Consequences |
在問題行為出現後隨即發生的事情,例如教師、同學,或旁人的反應,以及自閉症學生因而得到的對待等 http://www.hkedcity.net/specialed/autism/behavior_abc.phtml |
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#378370
http://www.hkedcity.net/specialed/autism/behavior_abc.phtml
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