阿摩線上測驗
54.自閉症與亞斯伯格症學生最大的差別在於下列何者？
(A) 生活自理能力
(B) 語言能力
(C) 刻板行為
(D) 社交互動能力
答案：登入後查看
統計： A(30), B(364), C(23), D(156), E(0) #200745
統計： A(30), B(364), C(23), D(156), E(0) #200745
詳解 (共 3 筆)
陳柏寧
#167814
24
0
Chih-Sheng Liao
#818336
亞斯伯格症和自閉症的比較
|
|
亞斯伯格症 |
自閉症 |
|
智力測驗的標準分數 |
平均或平均以上 |
一半50以下, 大多數70以下 |
|
語言發展 |
正常發展 |
發展遲緩, 缺陷 |
|
語用方面 |
||
|
1. 口語 |
可看到缺陷 |
遲緩和障礙 |
|
2. 非口語 |
缺陷 (如奇怪的視覺注視) |
可看到缺陷 |
|
溝通 |
||
|
1. 表達 |
正常範圍 |
可看到缺陷 |
|
2. 理解 |
正常範圍 |
可看到缺陷 |
|
社會反應 |
||
|
一、 依附行為 |
||
|
1. 家長 |
可看到反應 |
缺乏反應 |
|
2. 照顧者 |
可看到反應 |
缺乏反應 |
|
3. 同儕 |
可看到反應 |
缺乏反應 |
|
二、 互動 |
||
|
1. 主動對同儕 |
經常, 但有質的缺陷 |
少有 |
|
2. 對同儕正面的反應 |
經常, 笨拙, 有關自己興趣 |
少有 |
|
3. 象徵性遊戲 |
沒有缺陷的象徵性遊戲 |
缺少 |
|
4. 交互性遊戲 |
可看到, 但笨拙 |
少有 |
|
5. 面對問題 |
質上有缺陷 |
|
|
6. 友誼 |
少有 |
少有 |
|
7. 請求協助 |
可看到, 但笨拙 |
少有 |
|
三、 情緒的自我調整 |
||
|
1. 情緒的同理心 |
可看到, 但笨拙 |
可看到缺陷 |
|
2. 情緒的反應 |
可看到, 可能非常極端 |
游離, 冷漠 |
|
四、 生理/動作 |
||
|
1. 粗大動作 |
可看到缺陷-有爭議 |
看不到缺陷 |
|
2. 重覆動作 |
可看到 |
可看到 |
11
1