試題詳解

60. 下列四種認知評量工具中，何者敘述為非？
(A)「柯氏注意測驗」中，高的漏劃分數表示學生的辨別力弱、抑制力弱、記憶力差
(B)「多項度注意力測驗」為初篩工具，以團測方式評量學生之視知覺能力
(C)「麥氏學習障礙評定量表」是在診斷學習障礙-感覺作用、知覺作用、意向作用、符號化及概念化層次的障礙
(D)「學習特徵檢核表」之最大目的在於藉由對學生學習特徵的了解，作為擬定教學方案的依據