7.依據大明的現況能力,下列哪一項的教學措施最為適合?(2 分)
(A)利用紙筆學習單,練習將各種測量工具與量測情境進行配對
(B)將課堂佈置成不同情境,透過角色扮演活動進行各種量測訓練
(C)在成人示範下,直接於不同情境選用各種工具進行量測,之後再褪除支持
(D)每天先在同一情境以同一工具測量同一物品,待完全獨立後再做教學變化

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統計: A(21), B(524), C(876), D(216), E(0) #2930212

詳解 (共 1 筆)

#5837381

題目說到:大明能正確指認各種測量工具(如:尺、軟尺、秤),但不會運用這些工具進行日常量測

所以目前大明應該還不會使用工具測量,所以先由教師示範後再褪除協助。

  • 示範教學的涵義是指學習者觀察並模仿教導者所提供的行為示範,而改變其原有行為的學習歷程。
  • 其主要的目的有三:
  • 一為使個體學得尚未學會的行為;
  • 二為促使原已學會的行為表現出來;
  • 三為消除已學會的不適當行為(鈕文英,民88)。
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