72. 中國教育史的發展，以那一個年代做為舊教育時期和新教育時期的劃分界線？
(A)清朝同治元年
(B)清朝光緒三十二年
(C)民國元年
(D)民國十八年

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統計： A(560), B(707), C(162), D(299), E(0) #100749

詳解 (共 5 筆)

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舊教育時期和新教育時期的劃分界線--- ...
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在漫長的歷史演變過程中，中國的文化到清末民初時，與西洋文化才有比較多的接觸，

若勉強劃分，大致可以清同治元年（1862）為劃分界線，

在此之前的教育為舊教育時期，具傳統性；

在此之後，為新教育時期，受西學東傳的影響（王鳳喈，1980）。

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教育理論西洋化的歷史源流與本化可行途徑

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#2404228

中國教育史的發展，以清同治元年（西元一八六二年）為劃分時期的界線，之前 
稱為舊教育時期，之後稱為新教育時期。 
　舊教育時期的教育目的：以儒家思想為中心，教育是為培養「仁人」、「君子」 
，教育目的著重在品德教育。 
1. 自虞、夏、商三代到西周的教育目的：主張明人倫、嚴尊卑、定上下。 
2. 自東周至春秋戰國時代的教育目的：偏重於士族階級領袖人才的培養。 
3. 自秦代至清末的教育目的：透過科舉選拔人才，以培養忠於君王的政治領導人才為主。 
　

新教育時期的教育目的：清末滿清政府的教育目的：「忠君、尊孔、尚公、尚武 
、尚實」五項為教育宗旨。

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#1265747
整張考卷出的超不理想
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#1269478
我國:欽定學堂章程1902為分界?

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