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答案：A
引用Chenyun Syu 國三上 (2011/05/03 01:36):讚10人    
此「引導」之意是由內而外的，引發兒童興趣。
像盧梭(自然主義、兒童本位)
教育目的：「開發」人類潛伏能力的過程，這裡的開發就有些引導的意涵在。
像福祿貝爾「恩物教學」主要目的：「啟發」幼兒建造、審美、聯想的能力，這裡的啟發也有引導的意涵在。

所以「教育即引導」是否合乎兒童本位的教育要求？